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精益管理在企業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用

文章出處:深圳市興千田智能信息技術(shù)有限公司 人氣:-發(fā)表時間:2015-09-06 18:14:00

人才是每一個企業(yè)最寶貴的財富,如何培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,如何用最小的資源創(chuàng)造最大價值的人才,精益管理都能做到,精益管理主要就是消除浪費,降低成本達到利益最大化,將其運用到人才培養(yǎng)中,能夠有效提高人才培養(yǎng)的效益,興千田精益咨詢認為將精益管理思想應(yīng)用到人才培養(yǎng)中是大勢所趨。

精益管理思想對企業(yè)人才培養(yǎng)的實踐要點

精細、有序、效益是企業(yè)推行創(chuàng)新型人才培養(yǎng)精益管理的要點?!熬殹敝溉瞬排囵B(yǎng)管理制度和考核辦法力求細化、量化,操作性強,覆蓋全員,全方位、全過程;“有序”指人才培養(yǎng)流程和實施協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),強調(diào)人、財、物、信息等資源的高效流動和優(yōu)化配置?!靶б妗敝付沤^一切形式的浪費,追求人才培養(yǎng)效益最大化。

精益培訓(xùn)

○ 明確管理策略,確保責(zé)任可追溯 

實施全員培養(yǎng)與重點培養(yǎng)相結(jié)合;學(xué)用一致和按需培養(yǎng)相結(jié)合;統(tǒng)籌規(guī)劃與分級實施相結(jié)合;優(yōu)化配置和資源共享相結(jié)合;目標與責(zé)任相結(jié)合;薪酬驅(qū)動和員工成長相結(jié)合。其中建立薪酬考核機制,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果與員工崗位掛鉤;強化競爭上崗及技術(shù)、技能專家管理,健全人才隊伍建設(shè)與管理長效機制,為員工成才開辟通道、通過基于員工職業(yè)教育及崗位培養(yǎng)職業(yè)生涯管理,激勵全員積極參加學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。

○ 量化管理,確保目標可衡量

以項目化管理實現(xiàn)精益化,打造與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)合理、技能過硬、技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的崗位能手、業(yè)務(wù)骨干和管理創(chuàng)新人才隊伍。根據(jù)企業(yè)發(fā)展確定全面的培養(yǎng)管理指標體系,明確年度最佳目標值,管理指標體系分為同行業(yè)對比、專業(yè)管理及輔助等三方面量化指標,具體目標值于每個考核期期初公布下發(fā),期末組織考核,并持續(xù)更新。

○ 優(yōu)化管理流程,確保管理規(guī)范

探索“縱向職能管理、橫向項目管理”矩陣式人才培養(yǎng)組織模式,管理流程考慮盡可能簡化、細化、標準化,從培養(yǎng)需求分析、計劃、項目實施、任務(wù)分解、過程記錄、監(jiān)督檢查及總結(jié)等方面加強精益控制。通過流程的梳理及對各節(jié)點崗位作精確分析和表述,明晰“責(zé)、權(quán)、利”關(guān)系,使工作目標量化,不能量化的盡量細化。因此,需要做到深入分析,統(tǒng)籌策劃。在項目實施后形成人才培訓(xùn)培養(yǎng)情況反饋表、項目學(xué)習(xí)評估、項目行為評估、項目效益評估和項目評估報告和改進意見報告,人力資源管理部門每月對各單位人才培訓(xùn)培養(yǎng)情況檢查總結(jié),并制定獎懲方案。

 健全組織體系,增強風(fēng)險控制能力

企業(yè)成立由企業(yè)總經(jīng)理任主任的人才培訓(xùn)培養(yǎng)委員會,主要負責(zé)組織實施和指導(dǎo)開展、檢查和考核推行精益人才管理工作開展情況,明確職責(zé),保證從計劃、實施、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、評估和考核全過程目標管理,確保項目可控在控。人才培訓(xùn)部為保證精益管理工作目標的實現(xiàn),將日常管理指標、階段目標、規(guī)章制度和工作標準建立完善執(zhí)行情況、上次查出問題整改情況等完成情況納入企業(yè)年度經(jīng)營管理考核指標體系。每季度對各層面、各系統(tǒng)推行精益管理情況進行監(jiān)督檢查。主要內(nèi)容包括:監(jiān)督檢查的主要情況、對被查系統(tǒng)的評價、存在的主要問題及分析意見、需要改進的主要方面及管理建議。各業(yè)務(wù)主管部門對各單位的問題整改完成情況進行年度匯總,將全年監(jiān)控結(jié)果反饋企業(yè)人才考核委員會辦公室,作為對各單位年度考核評價的重要依據(jù)。

○ 創(chuàng)新方式,增強人才培養(yǎng)效能

首先,加強后續(xù)學(xué)歷教育管理,同時,注重培養(yǎng)方法的實效性。通過舉辦專題講座、專家授課、借鑒交流等有效方式,開闊員工新視野、新思路;積極采用網(wǎng)絡(luò)、多媒體教材課件、啟發(fā)教育、情景模擬、對策研究等手段,增強培訓(xùn)吸引力;在專業(yè)技術(shù)帶頭人中引入“導(dǎo)師帶徒制”,建立一支專業(yè)門類齊全的導(dǎo)師隊伍,以導(dǎo)師帶徒的形式,幫助新入公司的員工、能力不高的員工和工作業(yè)績不好的員工提高工作技能,解決工作難題,提升工作績效,實現(xiàn)知識和經(jīng)驗的共享和傳遞,達到人才培養(yǎng)、提高人才培訓(xùn)經(jīng)費使用效益。其次,加強人才教育培養(yǎng)設(shè)施建設(shè)和手段的創(chuàng)新。運用網(wǎng)絡(luò)資源,設(shè)立“優(yōu)秀課件”,擴大培訓(xùn)培養(yǎng)覆蓋面;組織專題研討、論文交流,開發(fā)喜聞樂見的拓展培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)、送技能人員到廠家提高技能等手段構(gòu)筑多元學(xué)習(xí)平臺;加強核心價值觀教育等,增強“敏感、敏銳、敏捷”意識,提高員工工作主動性。培育精益管理文化,用“企業(yè)發(fā)展我發(fā)展、以企業(yè)發(fā)展為己任”“、安全生產(chǎn)、我的責(zé)任”等理念教育引導(dǎo)員工,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合崗位練兵、技術(shù)比武、崗位練兵、技術(shù)問答、競賽調(diào)考,崗位明星、金牌員工評選等活動培樹典型,激勵員工不斷提高崗位技能,激發(fā)崗位成才。

○ 建立信息支持平臺,確保成效可評估

一是健全人才培養(yǎng)精益化管理信息系統(tǒng)。二是搭建精益化人才培養(yǎng)平臺。充分利用企業(yè)網(wǎng)站及板報等形式辦培訓(xùn)簡報,報道培養(yǎng)動態(tài),宣傳方針及政策,豐富載體,以QC等群眾性創(chuàng)新活動為基礎(chǔ),拓寬學(xué)習(xí)與創(chuàng)新領(lǐng)域,提高員工創(chuàng)新水平;各類競賽結(jié)束后通報情況、總結(jié)經(jīng)驗,完善人才培養(yǎng)管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)資源整合和信息共享,促進人力資源規(guī)劃方案的及時更新和完善,推進人力資源管理的信息化、科學(xué)化和規(guī)范化。

○ 健全控制機制,持續(xù)改善

一要健全人才培養(yǎng)機制。成立人才培養(yǎng)績效考核組織機構(gòu),確定考核流程,建立檢查、評估及反饋體系, 建立切實有效的激勵機制,健全控制制度,完善考核指標體系及評價標準,形成培訓(xùn)、考核、使用、待遇、發(fā)展一體化機制,以公平、公正為原則,不拘一格培養(yǎng)使用人才,釋放人的潛能,引導(dǎo)員工以正確的方法做正確的事,營造想干事、能干事、干成事、不出事的良好氛圍。二要建立以競爭上崗為主的崗位動態(tài)管理機制。對空崗堅持以招聘、選聘等擇優(yōu)上崗的用人方式,堅持用“公平、公正、公開”,增加選人的透明度,實行崗位輪換制度,作到人盡其才,崗盡其能,做到人員能夠交流,崗位可以變動,打破一崗終身的狀況。建立和完善選拔、競爭、淘汰機制,做到人員能進能出,崗位能上能下。加強對待崗和轉(zhuǎn)崗員工的培訓(xùn)管理和推薦上崗工作,形成真正的公開、公正、公平的擇優(yōu)上崗環(huán)境。推行全員績效考核制度,建立包容機制,允許創(chuàng)新失誤,營造寬松、適宜的創(chuàng)新工作氛圍。并且合理設(shè)置公司薪酬分配體系,將獎金與工作業(yè)績掛鉤,實行多勞多得。注重目標激勵,公開推薦選拔中層干部,人人有推薦權(quán)、人人有被推薦權(quán),讓所有人都看到希望,選拔人才看綜合能力、看工作實績、看公認程度,不拘一格選拔人才。三要保證考核公平。

企業(yè)人才培養(yǎng)在精益化管理實施的要點

推動精益化人才培養(yǎng)管理:一要轉(zhuǎn)變原有的思維模式,規(guī)范是人才培養(yǎng)秩序起碼的保證,可避免管理的顧此失彼;二要強化執(zhí)行力和信息技術(shù)支撐。依托信息技術(shù),管理人員能隨時獲得需要的數(shù)據(jù),實現(xiàn)精益控制。要杜絕一些浪費;三要杜絕一切耗損培養(yǎng)質(zhì)量的行為。四要監(jiān)督和檢查保障體系。實施精益人才培養(yǎng)管理可推動企業(yè)從粗放管理走向優(yōu)秀,但要防止過于僵化的標準細節(jié)束縛員工個性發(fā)展。

結(jié)語

企業(yè)人才培養(yǎng)精益化管理只有起點,沒有終點,是一種精益求精的系統(tǒng)文化,構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的精益化管理通道,提升員工綜合素質(zhì),是企業(yè)的一項長期戰(zhàn)略任務(wù)。因此,要想全面做好精益化管理工作,必須以科學(xué)發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo),在突出企業(yè)文化特色、突出實踐特色,圍繞提高經(jīng)濟效益為中心發(fā)展進程中,善于提煉和總結(jié)經(jīng)驗,特別是在精益化管理的典型推動、載體運用、科技信息支撐等方面要有新的探索和提升,進一步創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、考核、使用、待遇、發(fā)展一體化機制,營造追求精益質(zhì)量的文化氛圍,激發(fā)員工立足崗位創(chuàng)一流的學(xué)習(xí)動力,全面提升企業(yè)管理效益。

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